El objetivo principal del programa es ofrecer a los participantes una experiencia de aprendizaje integral que les proporcione conocimientos y competencias que puedan utilizar posteriormente para desarrollar y mejorar las prácticas pedagógicas y la gestión escolar de sus propias organizaciones.
Desde el pensamiento de diseño (Design Thinking), el programa se enmarca en la primera fase de inspiración (entender, observar, enfocar), así como en el inicio de la ideación (idear) para llevarse un producto que los participantes puedan completar posteriormente, de regreso a sus entidades educativas, en las fases de ideación (idear, prototipar, testear) e implementación (narrar, pilotar, escalar).
etapa, nivel o ciclos.